Тема: «Сможет ли наука когда-нибудь возродить мамонтов и динозавров?» Работа с текстом.

Цель урока: формирование читательской грамотности.

Планируемые результаты:

Личностные:

• формирование ответственного отношения к учению;
• формирование мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности;
• формирование и развитие познавательного интереса, применения полученных знаний в практической деятельности.

Метапредметные:

• поиск и выделение необходимой информации в прочитанном тексте, анализ и синтез полученной информации;
• умение строить речевое высказывание в устной и письменной форме.
• планирование  своих  действий в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации;
• умение выполнять инструкцию, предоставленную учителем;
• саморегуляция в преодолении препятствий;
• адекватное использование речевых средства для решения различных коммуникативных задач;
• планирование учебного сотрудничества;
• умение работать в группе, вступать в диалог и договариваться.

Предметные:

• формирование умения привлекать знания, полученные ранее, использовать читательский опыт;
• формирование умений находить нужную информацию, работать с текстом;
• умение находить источники информации по интересующему вопросу.

Инструментарий учителя:

Формы работы: фронтальная, групповая.

Виды деятельности: групповая работа.

Методы и приёмы обучения: словесные (беседа, диалог), наглядные (раздаточный материал).

Средства и формы оценивания: самооценивание.

Материально-техническое обеспечение: распечатанный раздаточный материал.