Урок построен в деятельностной технологии с использованием технологии работы с текстом (формирование типа правильной читательской деятельности). В соответствии с этой технологией на уроке можно выделить следующие этапы: работа с текстом до чтения (прогнозирование), работа с текстом во время чтения (комментированное чтение, словарная работа, составление плана), работа с текстом после чтения (поиск главной мысли рассказа).