Дидактическая цель: дать представление об источниках бытового мусора и способах его утилизации.

Планируемые результаты:

Личностные УУД: способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.

Метапредметные:

• Уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; уметь высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника; оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей (Регулятивные УУД).
• Уметь оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других;  совместно договариваться о правилах работы в парах и следовать им; формулировать собственное мнение и позицию (Коммуникативные УУД).
• Уметь ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, Интернет, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке (Познавательные УУД).

Предметные:

Образовательные:

• сформировать у детей представления об источниках бытового мусора и способах его утилизации;
• привлечь внимание учащихся к большому значению в нашей жизни необходимости соблюдения чистоты в доме, городе, природном окружении;
• познакомить с профессией эколога.

Основные понятия: Красная книга, исчезающие животные и растения, заповедник, национальные парки.