В статье представлены материалы по работе с результатами мониторинга начальной школы по курсу русский язык, анализ реестров регионального и муниципального уровня и сравнение со школьным реестром затруднений.

Цель работы: определения достижения учащимися уровня 1а класса обязательной подготовки к русскому языку, а также сформированности учебных умений, умение работать самостоятельно, контролировать свои действия, находить несколько правильных ответов.

Статья